L’obiettivo del progetto WOODigital è quello di sviluppare un sistema di doppia formazione per migliorare le competenze digitali dei giovani europei interessati al settore del legno-arredo.

WOODigital (2020-22) mira a sviluppare un sistema di doppia formazione per migliorare le competenze digitali dei giovani europei interessati a opportunità imprenditoriali e occupazionali nel settore della lavorazione del legno e del mobile. Il modello proposto è pensato per essere profondamente basato sul lavoro e include la mobilità internazionale, in modo da offrire agli studenti l’opportunità di applicare le conoscenze a situazioni lavorative reali.

 

  • La situazione attuale

    La situazione attuale

    Il settore della lavorazione del legno e del mobile è un settore consolidato in Europa, con +300,000 imprese e +2 milioni di persone impiegate (DG Crescita). Il settore è costituito per la maggior parte da micro-imprese (<10 dipendenti) con relativamente poche grandi imprese. Da qui la necessità di condurre azioni di cooperazione in tutta Europa, al fine di consentire alle micro e piccole imprese di stare al passo con la concorrenza (soprattutto proveniente dalla Cina e dagli Stati Uniti), affrontando sfide specifiche del settore.

    La natura ad alta intensità di manodopera dell’industria del legno e del mobile si scontra con l’invecchiamento della forza lavoro e le difficoltà nell’assumere e reclutare giovani qualificati, poco attratti da un settore manifatturiero considerato tradizionale. Infatti l'industria è nei primi 20 settori che soffrono della mancanza di competenze adeguate e disponibilità ad accettare il lavoro (Mapping and Analysing Bottleneck Vacancies in EU Labour Markets, EC Report, 2014). Dal 2005 al 2014 il numero di dipendenti di età compresa tra i 25 e i 39 anni è diminuito del -7% (dal 45% al 38%), mentre le persone di età superiore ai 55 anni sono in aumento del +6% (dal 9% al 15%).

    Inoltre, in Europa si registrano +2 milioni di posti vacanti, anche nel settore della lavorazione del legno e del mobile, nonostante si stimi che il +14% delle persone di età compresa tra 15 e 24 anni e il +18% nella fascia di età compresa tra 25 e 29 anni siano disoccupati (Eurostat, 2019).

  • Principali obiettivi

    Principali obiettivi

    I principali obiettivi di WOODigital sono i seguenti:

    • Costruire un quadro multi-stakeholder per progettare un modello di sistema doppio di formazione che si adatti allo scopo e che sia pertinente per il settore, basandosi su e migliorando le conoscenze e le pratiche esistenti;
    • Ottimizzazione e condivisione di un modello di sistema di formazione doppio e ben organizzato per promuovere le competenze digitali nel settore della lavorazione del legno agendo in base a linee guida metodologiche specifiche e promuovendo approcci di formazione innovativi, tra cui mobilità ed e-learning;
    • Sviluppare un'offerta formativa centrata sullo studente, adatta per essere valorizzata e migliorata in altre piccole e medie imprese e, infine, sviluppareiniziative, con particolare attenzione alle industrie manifatturiere.
  • Risultati attesi

    Risultati attesi

    Nello specifico, i risultati attesi del progetto WOODigital sono:

    • Promuovere la cooperazione e il dialogo tra le diverse parti interessate (PMI e rappresentanti di imprenditori/datori di lavoro, fornitori di IFP, esperti di innovazione e professionisti) volta a guidare l'innovazione in Europa sia a livello di formazione che di industria;
    • Migliorare le competenze digitali dei lavoratori del legno e renderli capaci di far fronte ai cambiamenti in atto nel settore guidati dall'industria 4.0 attraverso offerte e sistemi di IFP più reattivi e innovativi;
    • Promuovere l'innovazione dell'offerta di IFP per la lavorazione del legno e dei mobili, sostenere la transizione dalla scuola al lavoro, l'inclusione e l'occupabilità dei giovani migliorando l'apprendimento delle competenze digitali basate sul lavoro sul campo in contesti transnazionali;
    • Sviluppare, testare e validare il modello di doppia formazione per sostenere la mobilità per l’apprendimento, incluso un set di modalità di insegnamento innovative, formazione e valutazione delle pratiche; e
    • Creare un set di strumenti orientati alla qualità grazie alle lezioni apprese e ai risultati degli altri progetti, per creare maggiori sinergie tra i progetti basati inerenti il settore del legno-arredo a livello dell’EU, e quindi ispirare altre iniziative nazionali (Horizon Europe, COSME, ESF)
  • Gruppi target

    Gruppi target

    L'azione è mirata ad aiutare i giovani dell'UE (di età compresa tra i 18 ei 35 anni) a diventare attori chiave per rispondere adeguatamente alle sfide poste dall'Industria 4.0 e dall'IoT, che negli ultimi anni hanno profondamente rimodellato l'industria della lavorazione del legno e del mobile.


    Inoltre, contribuisce a nutrire un settore composto quasi completamente da PMI e forza lavoro anziana con giovani lavoratori qualificati, evitando così la perdita della storia manifatturiera e artigianale europea.

La doppia formazione professionale coniuga attività svolte in centri di formazione e lavoro sul campo.

Il progetto prende vita sulla base di collaborazioni e conoscenze sviluppate in altri progetti europei (WOODUAL, FUNES, IM-FUTURE, DIGIT-FUR  e altri), che hanno introdotto l’uso del sistema di formazione duale nel settore del legno-arredo per migliorare le competenze digitali, l’occupazione giovanile e la cooperazione tra aziende e fornitori di IFP in Europa.

Alla base del progetto c’è una gestione strategica della conoscenza:

  • Promuovendo l'insegnamento e l'apprendimento delle competenze digitali, WOODigital cerca di rafforzare l’occupazione e le competenze chiave dei giovani, rendendo l’industria della lavorazione del legno un’industria basata sulla conoscenza.  Più i processi e i prodotti della lavorazione del legno sono digitali e digitalizzati, più i dati e le informazioni sono disponibili alle PMI e agli altri attori per rendere la loro offerta più attrattiva e preziosa per il mercato, rafforzando il processo decisionale;
  • Sulla base del flusso di conoscenza generato, il partenariato si impegna a coltivare collegamenti strategici per migliorare ulteriormente le sinergie tra i progetti che riguardano il settore della lavorazione del legno a livello dell’UE;
  • Essendo coinvolti in rapporti di cooperazione e relazioni commerciali di lunga durata, i partner hanno prodotto nuove conoscenze che vale la pena approfondire con risorse aggiuntive, per facilitare un processo di trasferimento delle conoscenze tra istruzione e impresa al fine di supportare miglioramenti reciproci.